无臂生活体验

发布时间: 2014-03-14 来源: 呆呆乐园

一天,上作文课时,朱老师对我们说:“今天我们来做一个游戏!”“哦,做游戏?”“是的,今天我们就来做游戏。”

老师先挑了一位同学来到讲台上,面带微笑地说:“请你把门打开。”那位同学不费吹灰之力就把门打开了。刚打开门,朱老师立刻又说:“请你把门关上。”这位同学又“砰”的一声把门关上。“请这位同学再把门打开,”朱老师满不在乎地说,“再关上门,并回到座位。”“请打开作文本,拿起笔,写作文。”同学按照老师说的照办。老师又问同学们:“难不难?”同学们异口同声地说:“不难。”

朱老师又换了一种语气对同学们说:“这是不难,但如果不用手,就是假装没有手臂,那是不是很难呢?”“那体验一下呗?”同学们满不在乎地说。“那好,请同学们不用手,打开作文本,拿起笔开始写作文。”我想:不就是拿起笔在本上写字吗,有什么难的?

我用嘴小心翼翼地打开本子,太简单了,拿起笔……等等,怎么拿笔?没手,怎么拿?用嘴叼?叼起来了,怎么去掉笔帽呀?我想出了一个绝妙的办法,用腿夹住笔,再用嘴把笔帽咬下来,不就行了!终于,我费了九牛二虎之力才把笔帽“拔”开。“拔”开笔帽,我用嘴咬着笔根,准备写作文,刚写一个字,也就是我的名字“周”字,仔细一看,那哪像字啊,歪歪扭扭的,横不是横竖不是竖的,难看死了。

后面的游戏,无臂穿衣、脱衣,更是火上浇油,难上加难,只见同学们一个个面红脖子粗的,不是脱不下就是穿不上。

没想到无臂生活这么艰难啊!但是,他们还是像正常人一样生活,没有因无臂而放弃生活,努力地过着和正常人一样的日子,工作、运动、做家务……跟正常人不相上下。生活中我们应该学会关爱残疾人,让他们不再受到伤害。

455004 河南省安阳市钢城小学五(4)班

指导老师 曹守敏

本刊特约评论员曹老师:

没有生活就没有感受。孩子们往往看不起身边的残疾人,殊不知这些残疾人有着坚强的意志,顽强地生活着。老师通过这样一个小小的活动,让小作者体验到残疾人生活的艰难,一定比语言的教育更深刻。

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